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高職院校網絡安全學科實訓平臺建設解決方案 

有助于學校在安全領域教學和科研能力的較快提升 

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安全挑戰

1、信息安全人才培養需求

 

目前信息安全方面的人才還十分稀少,尤其是政府、國防、金融、公安和商業等部門對信息安全人才的需求很大。截止到2013年我國已培養網絡安全專業本??迫瞬偶s7萬人,但是仍無法滿足政府、部隊和其他行業部門的人才需求。要解決供需矛盾,必須加快信息安全人才的培養,積極建立完善的信息安全教育體系和人才培養規劃。

 

2、信息安全人才培養強調工程實踐

 

信息安全是一個直接面向工程、面向應用的專業領域,因此信息安全教育是一種工程教育,需要有配套的工程實踐環境。如果能夠建立一個工程實踐平臺,學生能在該平臺進行教學內容的實驗和實踐,這對提高動手能力,深化對理論技術的認識具有重要的意義。

 

3、實驗是工程教學實踐的主要形式

 

作為課堂授課的有益補充,教學實踐是傳統課程教學的一個重要手段。兩者的關系:課堂授課為主,實踐為輔,其本質是理論為主,實踐為輔,實踐的目的在于深化學生對于理論的認識。 對于信息技術領域的教學,實驗是教學實踐的主要形式。

 

方案概述

     結合目前信息安全形勢,考慮學校信息安全攻防試驗室建設的目的,本試驗室建設方案網絡拓撲至少由三個網絡區域組成,分別為外網A、外網B和內網C,可根據實際情況需要,模擬實際環境中的DMZ區域,部署WEB服務器、數據庫服務器等。信息安全攻防實驗課程設計結合本實驗室實驗環境、安全實驗設備、當前信息安全形勢及常見場景用戶安全需求,可開設的信息安全實驗課程設計如下:

1、演練應用層攻擊與防護

2、演練應用層攻擊檢測

3、演練攻擊者行為取證和攻擊源追蹤

4、演練拒絕服務(DOS)攻擊與防護

5、演練網絡安全漏洞和隱患掃描

6、演練針對WEB服務器的攻擊和防護

7、演練網絡安全事件應急處理

 

特點優勢

  • 01

    安全專業教學環境

    搭建網絡空間安全專業教學環境,滿足本單位實踐培訓需求;

  • 02

    提供便捷的實驗室管理功能

    提供便捷的實驗室管理功能,方便教員開展教學工作,減輕工作量;

  • 03

    理論和實踐相結合

    大量真實的網絡安全場景,培養理論和實踐相結合的網絡安全人才。

客戶價值

01

提供一站式、綜合性的整體解決方案

安全領導廠商提供一站式、綜合性的整體解決方案,強強合作。

02

提供教學實踐環境

提供教學實踐環境,真正做到理論聯系實際,強化學生安全實戰能力。

03

校企合作

校企合作,支持聯合開放的信息安全科研應用。

04

師資培養方案

持續、配套的學校師資培養方案。

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成功案例

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